Смоктальний рефлекс - це один з найперших людських рефлексів, який забезпечує виживання. Саме завдяки йому, новонароджений малюк чітко знає, як правильно взяти мамині груди і які дії потрібно здійснювати, щоб пішло молоко. Тому рот у дитини це не тільки орган для харчування, але і для дотику, самозаспокоєння. Правда тільки до певного часу і кордонів, з часом смоктальний рефлекс починає згасати. Саме тому, коли п'ятирічна дитина тягне в рот все, що попадається йому на очі - це вже несе за собою ризик психічного захворювання. Сьогодні ж на namewoman.ru ми поговоримо про ті випадки, які є нормою, але напружують батьків, і про те як без шкоди для улюбленого чада, поступово змінити сприйняття світу малюком. Смоктальний рефекс у маленьких гурманів
Інтерес до навколишнього світу у малюка з'являється на 1-2 місяці життя, а ось свої руки і їх можливості дитина виявляє трохи пізніше - десь у три місяці. Але саме з 30-45 денного віку ротик дитини, крім смоктальній функції, виконує ще й пізнавальну. Адже малюк вміє отримувати інформацію, поки що, тільки з цього джерела. І, виявивши у себе наявність рук, діти першими їх і відправляються в рот для перевірки. Далі в хід йдуть всі предмети, які виявляються в досяжності: іграшки, одяг, навіть мамині частини тіла. І це нормальний етап розвитку дитини, через який він повинен пройти. Завдання батьків забезпечити дитині безпеку: всі речі, які ви даєте дитині, повинні бути чистими, не мати гострих країв і дрібних деталей.
ходимо самі
Та все це дуже легко робити і контролювати, поки малюк не навчився пересуватися самостійно на двох ніжках. З настанням цього чарівного моменту бідні батьки як очманілі носяться за малюком в парку, відтягуючи його від урн, забираючи з рук палиці, каміння, а ще гірше - недопалки. Тому що все знайдене дитина норовить спробувати на зуб - і бананчик, і пісочок, і котячий хвіст. І це нормально (в тому сенсі, що логічно), оскільки саме таким чином він досліджував все нове до недавнього моменту. Але вже ближче до року (середньо статистично саме в цьому віці малюки починають ходити і більшість з них прощаються з грудним вигодовуванням) дитина починає розуміти, що крім рота у нього є й інші частини тіла для дотику, смоктальний рефлекс природним чином притупляється. Саме в такий момент перед батьками стає дуже важливе завдання - навчити малюка правильно користуватися руками, очима, щоб в найближчому майбутньому він зміг задовольнятися ними в процесі пізнання.
Як відучити дитину все брати в рот
А дуже просто! Показуйте малюкові своїм прикладом, що твердий камінчик цікавіше повертати в руках, розглянути його очима, ніж тягнути в рот, а потім випльовувати бруд і пісок, які до нього прилипли.
Є маса пальчикових ігор, які сприяють розвитку тактильних відчуттів. Грайте в них з малюком і надалі руки для нього вийдуть на перше, цілком самодостатня, місце, коли він буде знайомитися з новими предметами.
Дуже важливо, навіть в такому ніжному віці, щоб малюк чітко розмежовував речі, які можна і не можна тягнути в рот. Причому заборона не повинна залишатися авторитарним «не можна». Обов'язково поясніть дитині (на доступному для нього рівні) чому не можна, і тут же запропонуйте альтернативу. Наприклад: «Палички тягти в рот не можна, тому що вони брудні, несмачні, ти можеш ними вдавитися. Давай ми паличку потримаємо в руках, а я дам тобі шматочок хліба, якщо ти хочеш щось пожувати ».
У процесі виховання дуже важлива послідовність і постійність вимог, заборон і дозволів. Якщо паличку / книжку / ручку не можна брати в рот сьогодні, то можна і завтра. І не дозволяє це робити не тільки мама, але й тато, і бабуся, і т.д. Тоді дитина дуже швидко все зрозуміє і перестане брати в рот непотрібні предмети. А ось якщо в родині все як добре відомі тварини в байці Крилова, то і результату не буде.
Натали Гойденко
© 2008-2017 Graalstudio.com
